为学生就业插上腾飞的翅膀
发布日期:2022-01-14 05:26   来源:未知   阅读:

  地方本科院校走应用型发展道路是理性选择、必然选择和正确选择,也是地方本科院校生存战略和生存之本!近年来,安阳工学院作为一所地方本科院校,坚持以区域经济社会发展需求和学生就业为导向,以专业链、人才链对接区域产业链、创新链为目标,通过人才培养机制、课程与实践教学体系、教学条件与保障、师资队伍培养等方面的深化改革,结合学生创新创业能力提升的要求以及企业对人才的岗位能力需求,探索、实践并凝练出校企深度融合、协同育人、共赢发展的“三五二四”产教融合育人模式,通过逐步提高行业企业参与办学程度,健全多元化办学体制,将产业与专业深度融合促进学生创新与就业,从而全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。

  为使产教融合能够实现并且取得实质效果,首先要激活学校、企业、学生三方主体的积极性。

  安阳工学院在产教融合顶层机制设立和实际运行过程中充分考虑三方的需求,引导各学院秉持“创建一流平台,促进技术转化”的理念,积极寻求合作企业,共同创设实践平台,吸引企业入校共同建立产业学院开展产学研创新合作。通过与多家企业搭建“专业-产业”对接平台,学校教师和企业工程师联合开展包括制定应用型人才培养方案、课堂教学、实践活动、师资队伍建设等方面工作。

  在课程共建方面,安阳工学院着重增加实践类课程,突出“动手实践”能力的培养。在实验室共建方面,由学校提供实验场地,校企双方根据人才培养定位和社会人才需求,制定实验室建设方案,共建双创平台,对学生开放,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,使学生具备接收新知识、掌握新技术的自主学习能力,能够自主发现新方法、解决工程新问题,具备更高的可持续发展潜力,为后续进入企业奠定能力基础。通过双创平台建设,使学校具备符合工程实际要求的产学研平台;使企业拥有了学校的科研力量及人才资源;使学生有了能力提升的条件与机会,从而使学校、企业、学生三方主体的积极性得到了激发。

  校企通过开展深层次合作,在论证协商基础上,以OBE理念为导向,建立人才培养体系。围绕应用型人才培养模式改革、课程体系改革、教学管理体系改革,持续改进机制改革。

  校企双方协同研究和制定培养目标、协同实施教学计划和教学大纲、协同建立实验实训场所,协同拟定教学大纲、课程实训大纲、毕业实习大纲等教学文件,协同组建既懂理论又强技能的双师型教师队伍。采用“一课双师”的授课形式,将学校教师和企业工程师教学有机整合,使学生对知识和技能的掌握更加深入。

  通过“实习-生产”实践平台、“理实一体化教学”平台,使理论教学和实践教学有效衔接。教学内容以项目的形式开展,学生在课堂教学过程中就可以直接操作设备,学生的知识掌握和技能培养效果显著提升。

  为避免以往校企合作形式混乱,缺少明确的主线等问题,安阳工学院建立了职业技能与创新创业能力培养两条主线,激发产教融合的动力。

  首先提高教师参与产教融合的意识,增强投身产教融合的积极性。其次激发学生的学习兴趣,加强学生团队意识的培养,不断完善课外实践教学体系,将教与学紧密联动,产与教有机融合。

  搭建双创平台,企业导师与教师联合指导学生提高学生双创能力,学生辅助企业导师与教师完成科研工作。参照企业管理模式,催生校企双方合作办学的内驱动力,共同提高学生的职业技能。

  该校在项目实施过程中,通过学校的内部教学改革将学生从传统的灌输式教学中解放出来,激发他们的发散性思维和创造性意识,在教学理论与生产实践的融合过程中使学生和教师获得真切的互动与成效,促进教学相长。

  学校按照应用型人才培养的模式与企业签订用人合同,围绕企业文化与发展需求,培养社会急需的人才。校企双方定期开展主题攻关研讨,推动企业生产与学校教学的融合发展,促进学校专业结构、学科设置、课程内容与教学方法的改革与创新,营造了产教融合的浓厚氛围。通过激发校企融合的内生动力,进一步促进了安阳工学院品牌特色的培育和竞争优势的强化。

  校企双方完善协同育人机制,以校企合作办学为途径,使人才培养更好地适应企业需求,满足企业对应用型人才的需要,增强企业对学校毕业生的满意度。

  安阳工学院通过“专业设置对接职业岗位”、“课程内容对接职业标准”、“教学过程对接生产过程”、“教学情境对接职场环境”,使人才培养由学科驱动向产业需求驱动发展,与产业需求实现动态均衡。在增加学生与企业的“黏度”的同时,向企业展示毕业生的能力。通过产教融合交流,激发企业对参与学校办学的浓厚兴趣,从而推动产教融合的可持续发展。

  “三五二四”产教融合育人模式实施以来,安阳工学院积极推进校企深度融合、协同育人,不仅使本校学生的创新能力和创业意识得到了较大提升,而且通过该模式进一步推广和辐射,对同类地方本科院校在产教融合中发挥了较好的引领和示范作用。董事长专访 爱科科技方小卫:为智能设备武